Tarih :21.10.2013
PSİKOMOTOR ALANDAKİ DAVRANIŞLARIN ÖLÇÜLMESİ

 

4. Grup Değerlendirme: Grup değerlendirme, grup çalışması gerektiren etkinliklerde öğrencilerin grup çalışmasında göstermiş oldukları performansı değerlendirebilmek amacıyla kullanılabilirler.

 

Öğrencilerin oluşturmuş oldukları grup çalışmaları öğretmen tarafından tutulan gözlem formları aracılığıyla kaydedilir ve bu şekilde grup performansının değerlendirilmesi sağlanmış olur.

 

5. Performans Değerlendirme (Performans Görevi ve Proje Ödevi): Performans değerlendirme, öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alarak, onların bilgi ve becerilerini eyleme dönüştürmelerini, gerçek yaşama aktarmalarını sağlayacak durum ve ödevler aracılığıyla değerlendirme yapmaktır.

 

1)    Performans değerlendirme, dersin kazanımlarıyla ilgili olarak öğrencinin günlük yaşamındaki problemleri nasıl çözeceğini ve problem çözmek için sahip olduğu bilgi/becerileri nasıl kullanacağını göstermesini ister.

2)    Performans değerlendirmeyle öğrenciler, sınav saatleriyle sınırlandırılmaksızın geniş bir zaman diliminde çalışma ve tekrar yapma, oluşturulan ölçütlere göre yeterlik derecelerini ortaya koyma olanaklarına sahip olurlar.

3)    Performans değerlendirme, öğrencinin yeni bilgiyi yapılandırmasını gerektirir.

4)    Performans değerlendirme, gözlenebilen bir performans veya somut bir ürünle sonuçlanmaktadır. Bu tip değerlendirmede kâğıt kalem testleri gibi öğrenci basit cevaplar vermez, bir ürün meydana getirir.

5)    Programda öngörülen eleştirel düşünme, problem çözme, okuduğunu anlama, yaratıcılığını kullanma, araştırma yapma gibi öğrencinin bilişsel, duyuşsal, psiko-motor alandaki becerilerini aynı anda kullanmasını, geliştirmesini ve bir ürünün ortaya konmasını gerektiren çalışmalardır.

6)    Açık uçlu sorular veya performans görevi performans değerlendirme çalışmalarının iyi birer örnekleridir.

7)    Performans ödevlerinde (görevlerinde) tek bir cevap yoktur. Ödevi tamamlamak için değişik yollar bulunmaktadır. Bu nedenle iyi tanımlanmış bir ölçütle değerlendirmelidir. Başarılı bir değerlendirme yapmak için her bir performans görevi bir dereceli puanlama anahtarı (rubrik) ile eşleştirilmelidir.

 

Performans değerlendirmede kullanılabilecek araçlar; Performans Gözlemler, Mülakatlar, Anekdot Kayıtları Kontrol listeleri, Derecelendirme Ölçekleri, Rubrikler, Portfolyolar (Öğrenci ürün dosyası).

 

5.1. Performans Görevi: Performans görevi, öğrencilere gerçek yaşamda karşılaşabilecekleri problem durumları sunan ve onların üst düzey zihinsel becerilerinin (analitik düşünme, yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma yapma) geliştirilmesini ve ölçülmesini hedefleyen etkinliklerdir.

 

Performans görevleri, öğrencilerin sahip oldukları becerilerini ve yeteneklerini ürün veya performanslarıyla göstermelerini gerektiren etkinliklerdir. Bu etkinlikler sadece öğrencilerin verdikleri yanıtları değil, sözlü anlatımları, resim yapma, şarkı söyleme, fotoğraf çekme gibi farklı işlevlere sahip becerileri de içermektedir.

 

Performans görevlerinin süresinin belirlenmesi için özel bir zaman sınırı yoktur. Öğretmen ders programını göz önünde bulundurarak en uygun sürenin ne olacağına kendisi karar verir.

 

Performans görevleri zamanın kısa veya uzun olmasına göre; sınırlı performans görevleri ve kapsamlı (genişletilmiş) performans görevleri şeklinde ikiye ayrılır.

 

Performans görevi yazımında dikkat edilecek hususlar

1)    Öğrencilerin üst düzey zihinsel becerilerini ortaya koyabilecek yapıda olmalıdır.

2)    Anlaşılır, ilgi çekici ve sınıf düzeyine uygun olmalıdır.

3)    Açık ve net bir yönerge hazırlanmalı ve bu yönerge öğrenciden tam olarak en istediğimizi açıkça belirtmeli.

4)    Öğrencinin çalışmayı ne zaman teslim edeceği belirtilmelidir.

 

Performans görevine örnekler: Bir konu hakkında yazı yazma (makale, anı) veya sergi oluşturma. Bilimsel gözlemlerini tablo oluşturarak belirtme. Bilimsel bir olayı sözel ve görsel olarak betimleme. Bir konuyla ilgili afiş, poster, broşür vb. hazırlama. Bir oyun, piyes vb. yazma ve sergileme. Herhangi bir şey için bir sınıflama şeması geliştirme, kategorileri açıklama ve doğruluğunu savunma. Deney yapma. Bir ev planı çizme. Bir müzik parçası besteleme veya çalma. Biyografi yazma vb.





Süper KPSS Notlarını alanların yorumları
Yorumlar
Elime ulaştı inanılmaz güzel cok özenle hazırlanmış belli insanı calısmaya iten renkli ve inanılmaz güzel dokulu sayfaları var😂 cok kısa ve net yeterli bilgilerle donatılmıs bence ,cok teşekkürler tekrardan🦋🌷💃
Ayşenur
15.02.2020
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Konu anlatımlarının akıcılığı sayesinde sıkılmadan dersi bitirme mutluluğu paha biçilemez.✌🏻 Herşey için çok teşekkür ediyorum size.
Elin
13.02.2020
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kitaplarımı aldım kısa zamanda ulaştırdığınız için ve çalışmakta kolaylık sağladığınız için teşekkür ediyorum 😀👍🏻
Pelin
13.02.2020
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tskr ederim kargom geldi :) :) :) Çok iyi bir çalışma yararlı olacağını düşünüyorum
Harun
08.02.2020
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Çok güzel ele alınmış, tarzı ve rengin uyumuyla insanı daha da odaklayıp sıkıcılıktan uzaklaştırıyor sınava kadar bol bol pratik yapılacak bir kitap inşallah güzel atamalı günler bizi bekler ☺👍🏻
Mehmet
01.02.2020
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Notlar harika herkese tavsiye ederim
İlker
01.02.2020
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Muazzam bir emek ile hazırlanmış çarşaf notlarınız elime ulaştı. Konu anlatımıyla, görselliği ile ve kalitesiyle bizde “pratik kaynak yayınları” diyoruz ve çok teşekkür ediyoruz 🙏🏽
Eren
29.01.2020
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Siparişler elime ulaştı. Cok beğendim. Kitaplar arasında kaybolmaya son diyebilirim artık. Her şey için cok teşekkürler.
Esra
28.01.2020
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kitapim elime ulaştı öncelikle dün sipariş verip bunun elime ulaşması işinize verdiğiniz önemi kesin olarak gösteriyor😊kitapi inceledim o kadar güzel hazırlanmış ki özellikle konu çalıştıktan sonra gözde büyüyen tekrarlar için birebir 😊artık kpss calismak sizin sayenizde daha eğlenceli emeğinize sağlık genel kültür sizden sorulur 🤗
Tuğba
28.01.2020
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kitaplarım bugün geldi ☺ ihtiyacım olan bütün bilgilerin bir kitapta toplanmış olması çok güzel. Boyutunun büyük olması bilgileri bütün olarak görmeyi sağladığı için en çok da boyutunu sevdim ☺ Öabt için de kitaplar olsa keşke ☺ teşekkür ederim iyi günler dilerim ☺
Ayşe
11.01.2020
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sonuçlar 1-10 (of 100)
Sayfa:1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10« Önceki · Sonraki »

 

Etiketler: - 6939